周末，陶垛儿带上之前买好的手机支架到四艺书院，她今天得把配套的写字教学视频录出来，上周自己带的班级没发视频，陶垛儿感觉哪儿哪儿不得劲。
今天的课堂格外舒心顺利，用上学生专注力卡和喜爱卡，孩子们的听课质量达到前所未有的高度。
陶垛儿隐约可以预见，这一期班级带完，就能够获得家长的口碑。
下午配完最后一个班，陶垛儿找了一间空教室，把田字格贴放在桌子上，支架调好角度，让手机镜头对着田字格俯拍。
彩色粉笔，半湿的抹布准备就绪。她一向不喜欢用黑板擦，第一个是粉笔灰乱飞，第二个用半湿的布擦黑板会比较干净。
把门关好，录视频最怕被其他声音扰乱。
拿出一支白色粉笔，先在田字格贴上写了一个横画，然后按下手机的视频录制。
这样能知晓每个视频对应是哪个字，方便查找。
教学视频的录制基本上跟上课是没什么差别的，也是类似于模拟课，只是没有学生罢了。
“横画，首先我们把它住在格子的横中线上，两种写法，第一种，从横中线开始一点点往上翘，只能翘一丢丢哦。第二种就简单了，我们直接写在横中线上，笔直的就好。”
【一丢丢】她故意压低嗓音。
陶垛儿已经板书到第三个田字格了。
“在写的时候想写好看，有什么注意点？第一点，两边一样长，前后跟手臂一样，不能一边大一边小。”，她用大拇指和食指在横画前后比了比。
“第二点，前后加上一点点小的顿笔会更漂亮，我来写一遍大家仔细看，小点点一样的顿笔，然后一点点往上翘，”，这边，她拉长【一点点】的声调，强调再强调。
“注意写的时候前后一样长，最后还有一个小顿笔，别忘啦！”
大概一分半钟左右，完成一个笔画的教学视频录制。
她最开始是用手机怼着田字格纸，一边写一边录，后来发现，对着黑板贴录比较大，会更直观，不过手拿着录容易晃动，而且操作技术难度不小。
可能大家想象不出来是怎么录的。
很难描述出录制的场景，眼睛--手机界面--黑板贴，还要移动，往后写，最害怕的就是有人打断，删掉，重新来一遍。
选择用支架俯拍录制，还是因为有一年开设网课，陶垛儿发现，手机有东西可以支撑，录制视频效果更佳。
当然只要讲一次新课，就需要录一版视频，汉字太多，就是比较费内存。
陶垛儿还记得前世有一次乌龙，那会儿应该是大四的尾声吧，她手上不少班级。
往往周末在书院来不及录制，就只得在学校里面录。
有一次下午，她手上提着大包，里面是黑板贴和一块布。